Autore: Autori Vari
Editore: Fiordaliso
Anno: 2007
Codice: 3F01
| INTRODUZIONE | 9 |
| Achille Cartoccio | |
| L'antropologia scout: l'esploratore gentiluomo | 15 |
| Gianmaria Zanoni | |
| Ha senso un'antropologia? | 16 |
| Antropologia ed educazione | 18 |
| Esploratore e gentiluomo | 22 |
| Fascino ed attrattiva dell'esploratore gentiluomo | 25 |
| La struttura antropologica dell'esploratore gentiluomo | 28 |
| Dimensione creaturale | 28 |
| Dimensione storica | 33 |
| Dimensione comunitaria | 35 |
| La responsabilità | 36 |
| La cortesia | 38 |
| L'aspetto simbolico | 40 |
| I temi contemporanei | 41 |
| II servizio: l'incarnazione credibile di un'antropologia | 42 |
| L'uomo e le culture nella visione di Baden-Powell | 47 |
| Anna Casella Paltrinieri | |
| Antropologia e culture | 48 |
| Dalla esperienza etnografica alla teoria pedagogica: il metodo e le fonti di Baden-Powell |
52 |
| Bufali in Kensington Gardens: il desiderio | 59 |
| Il cucciolo d'uomo: il progetto | 66 |
| Guida la tua canoa: dell'ascetica scout | 70 |
| Il gesto e la parola: l'intelligenza delle mani | 72 |
| Le molte lingue della giungla: simbolismo e rito | 75 |
| Siamo dello stesso sangue: dono, reciprocità, civismo | 78 |
| La religione come fondamento dell'educazione scout | 85 |
| don Mario Neva | |
| Baden-Powell e la religione | 86 |
| Che cos'è religione | 88 |
| Finalità e metodo | 90 |
| Né filosofo né teologo di professione | 93 |
| Religione come esperienza personale | 107 |
| Religione e morale: verso una convinzione personale | 109 |
| Testamento | 110 |
| Vesperascit | 111 |
| L'attività espressiva di B.-P: una liturgia della vita | 112 |
| Il carisma di B.-P | 113 |
| Conservatore e critico allo stesso tempo | 115 |
| Figlio di un pastore protestante e di una madre coraggiosa | 117 |
| Lo scout: cercatore di tracce | 122 |
| L'idea di uomo e donna | 127 |
| Paola Dal Toso | |
| Premessa | 128 |
| Importanza dell'educazione sessuale | 129 |
| Possibile itinerario | 133 |
| La responsabilità della paternità | 135 |
| L'esperienza dell'essere genitore | 139 |
| Rispetto e cortesia nei confronti delle donne | 142 |
| La grande avventura di trovare una ragazza adatta | 144 |
| Fate un matrimonio felice | 147 |
| La figura dei propri genitori | 152 |
| L'educazione delle ragazze | 156 |
| Il Guidismo | 161 |
| Sii preparata | 167 |
| L'esperienza del servizio educativo | 170 |
| La coeducazione | 171 |
| Dimensioni etiche dell'educazione scout | |
| padre Davide Brasca | |
| Introduzione | |
| Scautismo per ragazzi: etica di rapporti sociali | |
| Il desiderio di rendersi utile | |
| Il tipo dell'Esploratore | |
| "... una certa preparazione" | |
| La Promessa scout | |
| Manuale dei Lupetti: l'ascolto e l'obbedienza | |
| La felicità è rendere felici gli altri | |
| Tipologie descrittive e tipologia esemplare | |
| La Promessa dei Lupetto | |
| Il libro dei Capi: il carattere e lo spirito di servizio | |
| La strada verso il successo: guida la tua canoa | |
| La metafora e la felicità | |
| Il tipo dell'uomo felice | |
| L'autoeducazione | |
| Gli scogli, ovvero situazioni difficili da affrontare | |
| Osservazioni conclusive |